高等职业教育（天津职业大学学报）
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本期目次
发展战略
规划引领、平台聚力、要素赋能：助力区域现代职业教育体系建设改革的探索与实践——以天津职业大学为例
邹吉权;吴宗保;周晶晶;
2026年01期 v.35;No.181 3-9页
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现代职业教育体系下职教自考的内涵、优势与发展策略探究
许冰冰;王志成;古光甫;
2026年01期 v.35;No.181 10-15+24页
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政策前沿
高质量职业教育配套地方立法的精细化制定研究
李悦;
2026年01期 v.35;No.181 16-24页
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理论经纬
基于扎根理论的高职院校资助育人体系影响因素研究
俞华;王明珠;陈芳;朱明苑;
2026年01期 v.35;No.181 25-30+42页
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区域探索
职业本科院校教师数字胜任力素养框架及培养策略研究——以河北省为例
庞绍楠;王凯;王路辉;张书娜;
2026年01期 v.35;No.181 31-35页
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职业院校“双高”建设中新形态教材开发路径研究——以天津轻工职业技术学院为例
陈冠昊;郭国;郎卫珍;王岳松;
2026年01期 v.35;No.181 36-42页
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师资队伍
分布式领导理论视域下职业院校教师教学创新团队建设的困境与路径
唐佩;牛国兴;
2026年01期 v.35;No.181 43-48页
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福建高职院校“双师型”教师队伍建设的困境与纾解——基于对泉州市170名高职院校教师的调查
沈芳芳;
2026年01期 v.35;No.181 49-54页
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高职院校教师党支部落实立德树人根本任务的实践路径研究——以北京工业职业技术学院人工智能党支部为例
宋玉娥;刘业辉;郭蕊;张小燕;杨洪涛;
2026年01期 v.35;No.181 55-60页
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基于NMF与GMM方法的高职教师绩效智能评价研究
徐佳;
2026年01期 v.35;No.181 61-67页
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课程与教学
产教融合视角下数字化赋能课程教学改革研究
刘行;张勇;田忠平;丁银花;
2026年01期 v.35;No.181 68-73页
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新形势下汽车车身焊装工艺文件设计特色课程设立研究与实践
冯玉涛;鲁佰军;李光志;韩昊宏;
2026年01期 v.35;No.181 74-78+91页
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学生发展
“健康中国”背景下高职学生心理健康素养：现状、挑战与应对
杨军;李清华;
2026年01期 v.35;No.181 79-83页
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学生画像构建的现实困境与推进策略
赵培;
2026年01期 v.35;No.181 84-91页
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基于SECI模型的职业教育现场工程师人才培养路径研究
张作玲;
2026年01期 v.35;No.181 92-96页
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